远程开放教育的国际委员会(ICDE)是全球领先的会员组织开放,距离,灵活和在线教育,包括在线学习,并将其成员从机构、教育行政机关、商业的演员,和个人。

ICDE咨询合作伙伴地位与联合国教科文组织和联合国教科文组织的键值——股票普遍教育的权利。 ICDE进一步地位来自独特的知识和经验的成员在世界各地新方法和新兴技术的开发和使用。

ICDE成立于1938年在加拿大的国际委员会今天函授教育和成员来自世界各地60多个国家。

ICDE常设秘书处在奥斯陆,挪威和主持了这个国家自1988年以来一个永久性的基础上。 ICDE支持挪威的教育和研究和会员费。

关于ICDE

使改变技术在全球范围内加强素质教育。

倡导访问、股本和质量通过在线学习,开放和灵活的学习。

动态的创新和发展合作平台,以关键地区演员和权威专家。

成千上万的高等教育机构,网络和系统。

联合国教科文组织的一个关键伙伴。

挪威政府的部分。

国际地位

联合国教科文组织

ICDE是一个NGO(非政府组织)与联合国教科文组织协商地位和工作一起服务的联合国教科文组织国际合作与发展。

这种状态在联合国教科文组织授予ICDE成员一个声音,虽然要求ICDE使其成员熟悉联合国教科文组织项目活动和成就与远程开放教育。 自1967年以来ICDE正式隶属于联合国教科文组织。

“协商合作的目的是使联合国教科文组织建立和维护灵活和动态合作与任何组织在联合国教科文组织的活跃的公民社会领域的能力在任何级别,并受益于其专业知识,代表性的网络传播的信息,在适当的情况下,其作战能力。 ”(来源:联合国教科文组织)

SEAMEO

ICDE在亚洲也有一个高度活跃的会员基础,组织是适时地骄傲的从属地位的成员东南亚教育部长组织(SEAMEO),识别ICDE促进东南亚国家之间的合作的意愿通过教育、科学和文化。

谅解备忘录

大学间的远程教育联合会(同一标准的)

大学间的远程教育联合会(同一标准的),被法国高等教育和研究)和ICDE有谅解备忘录的同一标准的支持表示ICDE在巴黎联合国教科文组织总部。

开放教育联盟

开放教育联盟(前开放课程协会)是一个全球社区数以百计的高等教育机构和相关组织致力于促进开放教育及其对全球教育的影响。 ICDE和开放教育联盟共享一份谅解备忘录,两个组织的同意与对方合作。

联系我们

一般的询问

ICDE常设秘书处位于奥斯陆,挪威和主持了这个国家自1988年以来一个永久性的基础上。 由Gard Titlestad常设秘书处,秘书长ICDE。

电子邮件：icde**[ta]**e.org

电话：+ 47 22 06 2***

网站：www.**de.org

邮件地址:国际开放和远程教育理事会

Lilleakerveie***

0283奥斯陆,挪威

成员和财务查询

永久性的秘书处联系

ICDE常设秘书处位于奥斯陆,挪威和主持了这个国家自1988年以来一个永久性的基础上。 由Gard Titlestad常设秘书处,秘书长ICDE。

Contact信息:

加尔省Titlestad 秘书长

titlestad**[ta]**e.org

+ 47 22 06 2***

Torunn Gjelsvik 高级顾问

gjelsvik**[ta]**e.org

+ 4740 43 2***

卡洛琳塞维利亚 顾问

seville**[ta]**e.org

+ 47 22 06 2***

阿奈Røed Malbrand 顾问

malbrand**[ta]**e.org

+ 47 22 06 2***

Snorre Qveim 行政助理

qveim**[ta]**e.org

+ 47 22 06 2***

icde**[ta]**e.org

gjelsvik**[ta]**e.org

ICDE——协会成员

全世界ICDE成员在每一个地区,有19个协会ICDE网络成员。

非洲远程教育理事会（ACDE）

阿拉伯远程开放教育网络

亚洲开放大学协会（AAOU）

asociacióN伊比利亚美洲de educacióN ?DISTANCIA - aiesad

非洲远程学习中心协会

雅典娜基金会

巴西协会为远程教育和

通过开放学习、出版和传播的发展中心

欧洲远程与网络学习网络（伊朗）

灵活的教育挪威（乐趣）

中东网络协会（MEEA）

协会àItaliana di学习（sie-l）

瑞典远程教育协会（SVERD）

澳大利亚协会开放，距离和远程（代码）

新西兰远程教育协会（deanz）

欧洲远程教学大学协会（eadtu）

在澳大利亚开放和远程学习协会（年成立）

开放教育资源基础–开放教育资源大学（oeru）

南非远程教育研究所（赛德）