德克萨斯大学奥斯汀分校最初命名MEC为少数民族信息中心,建立了MEC学生会的学生在1988年作为一个机构(SG)支持黑人和拉丁裔学生。在1990年代初,中心扩大了规章制度包括美国本土和亚裔美国学生。1998年,中心成为学生事务办公室的一部分,两名全职员工受雇监督办公室的操作。除了管理变化,中心添加了一个新机构,学生对股票和多样性和更名为多元文化信息中心,以更好地反映扩大任务,其中包括资源的学生并不被认为是“少数民族”。

2007年,中心成为部门的多样性和社区参与的指导下成立总裁威廉权力来促进校园更具包容性的气候。2009年,中心添加了一个新学生,酷儿有色人种和盟友。2011年1月,中心搬到了如今的空间在新建的学生活动中心在校园的中心。随着移动,中心采用了一个新的名字,多元文化信息中心,更好地反映其发展的使命。MEC继续作为一个资源为学生的颜色在德克萨斯大学奥斯汀分校以及使他们成为协会变革的代理人。

美国MEC信息协会

E-MAIL: mec**[ta]**tin.utexas.edu

TEL：(512) 232-***

Fax：(512) 471-***

Mailing Address

Multicultural Engagement Center, SAC 1***

The University of Texas at Austin

1oo West Dean Keeton Street Stop A***

Austin, TX, 7***

Location and Operating Hours

Student Activity Center, Suite SAC 1.102 (campus map) (Austin map)

Monday-Friday, 8 a.m. - 5 p.m. and by appointment

全职工作人员

Full Time Staff

The Multicultural Engagement Center (MEC) is dedicated to creating positive change and providing educational opportunities on the UT campus.Our six student agencies are supported by a dedicated team of full-time staff members, whose job is to develop leadership skills, cultural competency, and social awareness among their students and their programs.Full-time staff work closely with their agencies to create culturally relevant programs that enrich the student experience here at UT.

BRANDELYN FRANKS FLUNDER

DIRECTOR

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Brandelyn graduated from UT in 2007 with a Bachelor of Arts in History and again in 2013 with a Master of Education from the Program in Higher Education Leadership with a focus in College and University Student Personnel Administration. Specific interests within higher education and student affairs includes college access, drop-out prevention, pre-college youth growth and development, and the funding of higher education. In her limited spare time, she enjoys spending lazy Saturday mornings with her favorite three guys: her husband Travis and sons Tashun (12) and Trenton (almost 3), planning parties for relatives, reading for pleasure, and dreaming of ways to make her mark on the world. “Above all, be true to yourself, and if you cannot put your heart in it, take yourself out of it.”

Malik Crowder

PROGRAM COORDINATOR

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Malik serves as a Program Coordinator for the Multicultural Engagement Center. He first arrived at UT-Austin in 2003 as a supervisor for Jester West Residence Hall, and later supervised Jester East Hall working with students and student athletes. He was the first academic advisor for the new African and African Diaspora Studies Department in the College of Liberal Arts. He also served as a mentor to the Longhorn football team. As the Senior Academic Advisor in UGS, he helped launch an Academic Success Program, Discovery Scholars, that helps undeclared UT-Austin students navigate the campus and to find their college and major. He received his Master of Science degree from Abilene Christian University in Human Development. Malik is married to Sharon Crowder, a teacher in the Austin Independent School District.

TONY VO

PROGRAM COORDINATOR

tony.vo**[ta]**tin.utexas.edu

Tony is the program advisor for Asian Desi Pacific Islander American Collective (APAC) and Queer People of Color and Allies (QPOCA) here at the MEC. He earned his Masters in Social Work from UT in 2011 with an emphasis in grief & loss counseling and social justice advocacy. As an advisor, he teaches and learns from his students everyday and is thankful for that opportunity.

ROCíO VILLALOBOS

PROGRAM COORDINATOR

rocio.villalobos**[ta]**tin.utexas.edu

Rocío is the advisor for the Native American and Indigenous Collective (NAIC) and Students for Equity and Diversity (SED). She obtained a B.S. in Applied Learning & Development from UT Austin in 2006 and recently graduated with an M.A. in Curriculum & Instruction with a specialization in Cultural Studies in Education from UT in May 2011. Rocío is a strong believer in the importance and power of community engagement as a tool for personal and collective empowerment and liberation. She currently volunteers with several groups that focus on immigrant rights, women’s rights, education, and mental health issues. During her free time, Rocío enjoys reading, writing, live music, spending time outdoors, and spending time with family and friends. As an advisor, Rocío hopes to support the students she will work with in their pursuit of goals for their personal well-being, academic success, and social justice.

x理论实践

斯坦•理查兹广告与公共关系学院的公然藐视作为催化剂为日益增长的特殊通信专家渴望进入商业世界,以及研究1通过先进的学术机构推出创新的学者研究的广告和公共关系硕士和博士学位的水平。

多样的课程结合的哲学x理论实践,培养真正的跨学科、跨平台战略思想在我们本科生和研究生课程。是否被视为一个学术研究机构或专业学校,所有迹象表明,德州广告和公共关系最好的之一。我们正在进行的研究兴趣,包括社交媒体传递有效性、健康和科学传播,协会影响力、媒体影响建模和观众继续迁移到数字通信,把x理论实践基础学院和行业之间的桥梁。

如果你看排名,排名时,如何比较我们和其他项目来源和以各种不同的方式--德州广告与公共关系项目始终处于或接近每个列表的顶部。最近,德州排名广告计划# 1在美国一篇文章中出现了杂志上的广告教育随着高级程序提供数字广告的学位互动广告局。

我们信誉

第一个广告当然是得克萨斯大学的教授(UT)在1914年。1948年,营销部门和新闻学院正式承认本科主修广告。从那时起直到1960年,学生们想要一个学位广告有两种选择:一个面向业务的营销部门提供的课程在大学的业务--在广告、工商管理学士或communication-oriented新闻学院提供的课程在艺术与科学学院-广告新闻学士。

研究生课程在广告中提供两个部门。工商管理硕士与浓度分部的广告可能会寻求早在1947年。新闻学院第一次提供硕士艺术与浓度在1953年广告沟通。从1960年到1974年,广告是两个序列在新闻学院提供。

在1974年秋季广告学系成立于学院的交流,满足日益增长的需求,广告教育。马英九计划成立于1976年,博士学位之后不久。1999年,公共关系添加到部门的本科课程。部门发展成为全国最大的项目,并继续努力追求最佳服务学生和广告/公关行业。2014年,1000万美元的运动建立了斯坦•理查兹学院的广告和公共关系。

学校的规模

在美国,超过100个高等教育机构提供一个有组织的计划研究的广告。理查兹学校是最大的国家之一。它是全国只有少数这样的项目,被安置在自己的学校。大多数程序是一个新闻的一部分,营销或其他部门。事实上,但是是唯一的程序,专门授予博士学位的广告,其他程序提供了一个强调在广告中,与“大众传播”博士学位或其他更普遍的研究领域。

有近1200名本科生,120名学生和30名博士硕士学生每年入学,理查兹学校有一个最大的任何大学的本科生和研究生的数量。当然,大尺寸和高质量是两个不同的东西。但是大小,如果加上质量指令,意味着许多训练有素的广告专业的毕业生和有影响力的力量。

质量的另一个指标是广博的知识和经验拥有一所学校的教师。有近30个教员,德州广告有一个世界上最大的广告教员。这意味着尽可能广泛的专业知识,这样学生可以工作和学习的教师在许多不同领域的专家广告。

雇主/竞争对手的意见

有一直排名前三名的广告项目在过去的20年里由雇主和竞争对手一样,发表的一项研究杂志上的广告教育2010年德州广告计划列为一个程序在广告在美国排名大大超过最近的竞争,德州广告得到102分。下一个最近的计划是联邦35分。

理查兹学校也是独特的在一个特别引人注目的方面。除了提供浓度在媒体和数字,学校建立了全国承认德克萨斯创造性的项目。这个高度赞扬程序成立于1970年代末,是众所周知的生产有才华的广告文字撰稿人和艺术导演,最终在世界在的广告公司。

一篇文章《杂志讨论了创意人才的背景说,“他们来自领先的广告项目,艺术中心,投资中心和德克萨斯大学在其中--书充满高度抛光,技术上复杂的广告”。前两个项目是艺术与设计学校,专门帮助学生发展他们的投资组合,而不是全面的广告计划。甚至在该公司,但最好的之一。

同样,一个广告时代广告教育文章提到“目前备受推崇的学校机构创意者和行业招聘人员,比如亚特兰大组合中心的帕萨迪纳市艺术中心,和德州大学奥斯丁分校。“广告时代继续提到“虽然德克萨斯大学似乎是一个不寻常的地方找到一个顶级广告项目,创意人员从纽约到洛杉矶一直指望从奥斯汀孩子。”

自1990年代中期以来,德州创新已经被俱乐部的邀请艺术&副本,公司纽约显示工作的毕业生表现出促进有抱负的创意。德克萨斯州的广告是一个只有少数学校的邀请。并不是所有广告研究生课程的学生在创造性的序列;但是,德州创意项目使学校独特的广告项目在全国发展中丰富多样的人才,涵盖所有方面的专业:有创造力,账户管理,规划、媒体和研究。

它可能很难客观地评价广告项目,因为这样的排名依赖不同团体的人的观点。然而,如果你看看模式--如何UT比较其他学校排名在各种不同的方式--德州广告程序一直处于或接近每个列表的顶部。如果你在其他质量的宽度因子这一级研究大学的研究生项目,合理的成本,一个教育在德克萨斯州的广告计划显然是一个极好的机会。

成本比较

了解参加的成本“长角牛”的网站。如您所见,德克萨斯大学奥斯汀分校是高度视为一个主要的研究型大学,与它的许多学院和部门排名在全国名列前茅。尽管如此,它是最便宜的大学之一。即使在州立学校,通常成本远低于私立学校,比较相当有利。

校友网络

毕业生大学广告计划的包括一些令人印象深刻的凭证,他们从事各种工作。大部分的他们,就像你可能预料的那样,在广告公司工作。他们是受雇为帐户人,艺术导演,广告文编写人,媒体规划师,媒体买家,和研究人员。几个已经上升到副总裁,总裁,甚至世界在机构和公司的首席执行官。德州广告校友目前在每个二十大机构工作,在几个较小的“热”商店,和几乎所有机构的规模和地理位置,包括各种不同的国家。

许多人去了“客户端”,为企业和其他组织宣传工作。其他选择在媒体工作。他们已经在网络媒体公司、数字服务、杂志、电视台、等,在全国和世界在。还有一些人有进入广告和营销相关的职位,在商业生产工作,促销,公关,活动策划,直接营销。另外,德州广告毕业生可以找到世界在的高校教学广告。最近,LinkedIn等社交媒体网站,脸谱网,推特被用来连接校友、学生、老师和行政人员的德克萨斯州的广告。

工作人员

珍妮Castillo-Flores

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珍妮Castillo-Flores金融分析师的理查兹学校。她坐标许多学校活动,管理预算和教师准备课程安排的工作。珍妮负责很多项目和监督办公室员工。另外,珍妮是一个标准以内的毕业生。512-471-***

凯瑟琳Yerger

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迈克尔Mackert

副教授

密歇根州立大学博士,大众媒体和信息研究,***

硕士 密歇根州立大学,信息和通信管理,***

办公室:512-471-***

传真:512-471-***

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教师

德州广告是著名的大学和职业生活的所有方面。我们教师成员撰写的书籍,用于商业和世界在的大学。他们不断活跃在研究和专业和学术的研究问题的重要性,和这些调查的结果出现在文学和出版在专业会议上提出。的广度和深度知识和经验丰富的教协会和允许学生学习广告的关键问题。

教师每学期定期举行办公时间。如果你不能会见教授在办公时间请联系援助的主要办公室512-471-1101。

罗恩•安德森

副教授 BMC 4.376 rba**[ta]**tin.utexas.edu

特蕾西阿灵顿

讲师 BMC 4.362 tracyarrington**[ta]**tin.utexas.edu

露西阿特金森

副教授 BMC 4.346 lucyatkinson**[ta]**tin.utexas.edu

娜塔莉•布朗Devlin

助理教授 BMC 4.318 nataliebdevlin**[ta]**xas.edu

马克？

讲师 BMC 4.358 markb**[ta]**tv.net

尼尔•m•伯恩斯

退休 BMC 4.318 nburns**[ta]**l.utexas.edu

安吉莉

副教授 BMC 4.368 angeline**[ta]**tin.utexas.edu

伊莎贝拉坎宁安

教授 BMC 4.330 i.cunningham**[ta]**tin.utexas.edu

丽莎Dobias

高级讲师 BMC 4.360 dobias**[ta]**tin.utexas.edu

?Drumwright

副教授 BMC 4.354 mdrum**[ta]**l.utexas.edu

安东尼Dudo

助理教授 BMC 4.364 dudo**[ta]**xas.edu

马修Eastin

副教授 BMC 4.324 matt.eastin**[ta]**l.utexas.edu

特里Hemeyer

高级讲师 BMC 4.302 ttghemeyer**[ta]**.com

杰夫亨特

讲师 BMC 4***

Dave car

讲师 BMC 4.372 junker**[ta]**tin.utexas.edu

Lee Ann Kahlor

副教授 BMC 4.370 kahlor**[ta]**l.utexas.edu

基因金凯

高级讲师,退休 BMC 4.356 g.kincaid**[ta]**tin.utexas.edu

肖恩LaBounty

讲师 lablabs42**[ta]**il.com

约翰Leckenby

荣誉退休教授 john.leckenby**[ta]**l.utexas.edu

Wei-Na李

教授 BMC 4.328 weina**[ta]**l.utexas.edu

罗伯特刘易斯

助理教授 BMC 4.380 roblewis**[ta]**xas.edu

布拉德爱

副教授 BMC 4.342 lovebrad**[ta]**l.utexas.edu

Joel Lulla JD

讲师 BMC 4.312 joel.lulla**[ta]**tin.utexas.edu

迈克尔Mackert

副教授 BMC 4.344 mackert**[ta]**xas.edu

马特McCutchin

讲师 BMC 4.314 mattmccutchin**[ta]**xas.edu

约翰。墨菲

荣誉退休教授 BMC 4.320 jhmurphy**[ta]**tin.utexas.edu

Jeeyun

助理教授 BMC 4.320 jeeyunoh**[ta]**xas.edu

凯特•庞德

助理教授 BMC 4.338 kate.pounders**[ta]**tin.utexas.edu

乍得?

讲师 BMC 4.310 chadjrea**[ta]**xas.edu

瑞安罗梅罗

讲师 BMC 4.306 twoleftthumbstoo**[ta]**il.com

莉莎Stavchansky -刘易斯

讲师 BMC 4.366 lizalewis**[ta]**l.utexas.edu

帕特丽夏

教授、主任 BMC 4.338 pstout**[ta]**l.utexas.edu

凯文•托马斯

助理教授 BMC 4.374 kevin.thomas**[ta]**xas.edu

埃里克韦伯

讲师 BMC 4.33 ericwebber**[ta]**xas.edu

Tullos?

讲师 BMC 4.358 tullos.wells**[ta]**lp.com

加里•威尔科克斯

约翰•a•贝克纪念教授 BMC 4.334 burl**[ta]**l.utexas.edu

史蒂夫•威利

讲师 swille**[ta]**tin.utexas.edu